|
| |
|
| и узнай будущее прямо сейчас!
|
и узнай имя будущего мужа!
|
Наши гадания онлайн для тебя: |
Если хочешь:
- пройти гадания онлайн и узнать своё будущее!
- получить ответы на самые волнующие вопросы.
- быть готовым к переменам.
- что бы будущее было в твоих руках!
- радовать в будущем своих близких.
- предсказывать важнейшие события в твоей жизни.
|
Только для тебя:
- Узнать имя будущего мужа!
- Где ты встретишь своего будущего мужа?
- На сколько он будет старше тебя?
- Как будет выглядеть твой будущий муж?
|
Эмоциональное благополучие
Эмоциональное благополучие является одним из базисных качеств жизни человека. Его фундамент закладывается в детском возрасте, а следовательно, зависит от окружающих ребенка взрослых, их отношений и реакций на его поведение.
Оно выражается в следующих чертах поведения и чувств ребенка:
- наличии чувства доверия к миру;
- способности проявлять гуманные чувства;
- способности сопереживать и чувствовать состояние другого;
- наличии положительных эмоций и чувства юмора;
- способности и потребности в телесном контакте;
- чувстве удивления;
- вариативности поведения; способности к произвольному усилию для преодоления препятствий или снятия дискомфорта, в том числе и в ситуации соревнования-соперничества;
- способности к положительному подкреплению себя и собственных действий;
- способности к осознанию особенностей собственного поведения в соответствии с возрастом.
Эмоционально благополучный ребенок - улыбчив, непосредственен, разговорчив, доброжелателен, слушает других, способен преодолеть эгоцентрическую позицию, не грубит родителям, не ворует, не драчлив, обладает чувством юмора, не криклив, не обижает других.
Эмоциональное благополучие ребенка свидетельствует, что представления взрослых о том, что необходимо и интересно ребенку, соответствует его реальным потребностям. В противоположность этому эмоциональное неблагополучие, как правило, говорит о дисбалансе между этими факторами.
Оно может иметь различные причины: биологические - врожденные особенности психофизического развития ребенка, особенности его темперамента и характера и т.д.
психосоциальные - особенности воспитания в семье; ценностные ориентации родителей; наличие конфликтных отношений между членами семьи, включая взрослых и детей, и т.д.
Эмоциональное неблагополучие ребенка складывается постепенно и проявляется в виде личностных реакций на поведение окружающих.
В таблице перечислены некоторые нежелательные характерологические реакции, которые при частом повторении могут закрепляться в виде устойчивых черт характера у ребенка.
Эмоциональное неблагополучие ребенка осознается родителями и формулируется ими по-разному:
в виде проблем, трудностей в воспитании ребенка; запроса к специалисту (психологу; педагогу; дефектологу; врачу); в форме претензий к другим членам семьи; в стремлении получить дополнительную информацию о коррекции воспитания ребенка и т.д.
Основные условия эффективности собственного поведения взрослых, позволяющие свести к минимуму возможность возникновения эмоционального неблагополучия ребенка, следующие:
- принятие ребенка в единстве его позитивных и негативных качеств;
- создание в семье атмосферы положительных эмоций;
- создание в семье атмосферы безопасности для ребенка;
- поощрение и стимуляция развития всех способностей ребенка - эмоционально-волевых, интеллектуальных, психомоторных (например, родители часто совершают ошибку, не придавая эмоциональному благополучию ребенка должного значения, а считая, что успешность обучения является более важным показателем его развития, что впоследствии может довольно негативно сказаться на психическом здоровье ребенка);
- в зависимости от возраста и поведения ребенка варьирование взрослыми собственных стратегий поведения, включая формы поощрений и ограничений (например, хвалить за реальные результаты и игнорировать демонстративные
- реакции ребенка в зависимости от степени их выраженности и места проявления);
- включенный в детскую жизнь, в том числе и в игровую деятельность ребенка.
|